Formation
« Comment être plus agiles, plus efficient, plus performants individuellement et collectivement ? »
« Je n'arrive pas à exprimer 100% de mes capacités »
« Les objectifs me semblent difficilement atteignables »
Le profilage comportemental en matière de formation vise à mieux comprendre les préférences, les styles d'apprentissage et les comportements des apprenants afin d'optimiser la conception et les programmes de formation. Chaque individu est unique et doit disposer d’éléments propres à son profil, en lien avec ses besoins et ses attentes.
Objectifs de formation :
Améliorer la performance organisationnelle : accroître l’efficacité des équipes en proposant des formations ciblées sur des processus et des compétences clés. Aligner les formations sur les orientations stratégiques de l’entreprise pour maximiser l’impact sur la performance globale.
Adaptation aux changements : équiper les collaborateurs des compétences nécessaires pour s’adapter aux changements organisationnels.
Développement des compétences : renforcer les compétences techniques et comportementales des employés en fonction des besoins spécifiques de l’entreprise.
Processus :
Évaluation initiale : définir le profil pour analyser les attitudes, les styles d’apprentissage, les forces et les axes d'améliorations.
Identification des objectifs : déterminer les domaines à améliorer ou à développer.
Élaboration d'un plan d'action : création d'une feuille de route personnalisée pour atteindre les objectifs fixés.
Déroulé : dispenser la formation tout en restant attentif à la bonne compréhension et à l’impact significatif sur chaque individu.
Suivi et évaluation : évaluer les résultats et ajuster le plan d'action si nécessaire.
Le profilage comportemental vise à rendre les programmes de formation plus efficients, pertinents et adaptés aux caractéristiques individuelles des participants, contribuant ainsi à une expérience d'apprentissage plus enrichissante et une performance accrue des équipes pour l’entreprise.
L'objectif principal d'une formation est d'apporter des changements positifs chez les participants, que ce soit sur le plan des connaissances, des compétences, des attitudes ou des comportements.
© STEELIA - Tous droits réservés - 2024
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Objectifs de formation :
Améliorer la performance organisationnelle : accroître l’efficacité des équipes en proposant des formations ciblées sur des processus et des compétences clés. Aligner les formations sur les orientations stratégiques de l’entreprise pour maximiser l’impact sur la performance globale.
Adaptation aux changements : équiper les collaborateurs des compétences nécessaires pour s’adapter aux changements organisationnels.
Développement des compétences : renforcer les compétences techniques et comportementales des employés en fonction des besoins spécifiques de l’entreprise.
Processus :
Évaluation initiale : définir le profil pour analyser les attitudes, les styles d’apprentissage, les forces et les axes d'améliorations.
Identification des objectifs : déterminer les domaines à améliorer ou à développer.
Élaboration d'un plan d'action : création d'une feuille de route personnalisée pour atteindre les objectifs fixés.
Déroulé : dispenser la formation tout en restant attentif à la bonne compréhension et à l’impact significatif sur chaque individu.
Suivi et évaluation : évaluer les résultats et ajuster le plan d'action si nécessaire.
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« Comment être plus agiles, plus efficient, plus performants individuellement et collectivement ? »
« Je n'arrive pas à exprimer 100% de mes capacités »
« Les objectifs me semblent difficilement atteignables »
Le profilage comportemental en matière de formation vise à mieux comprendre les préférences, les styles d'apprentissage et les comportements des apprenants afin d'optimiser la conception et les programmes de formation. Chaque individu est unique et doit disposer d’éléments propres à son profil, en lien avec ses besoins et ses attentes.
